#дневник

Вечером когда прогуливался 30 ноября, пришла в голову мысль что я не мало сил трачу на обучение, получение информации и чтобы с ней хорошо и качественно поработать, обдумать и прийти к новым умозаключениям, я тоже должен потратить время на обработку. НО в течение дня я накидываю себе прослушивание музыки, просмотры видео. И с вечера я написал какое именно количество информации буду изучать (на 1 декабря, К примеру, это чтение книги Тайный эксперт и вести заметки, делегировать выполнение части задачи для конркуса и выполнить рабочую задачу – это минимум, который было бы классно выполнить. Еще есть две задачи, если я их выполню, то будет ИДЕАЛЬНО).
Я понимаю ЗАЧЕМ мне эта информация, КАК она мне поможет и ЧТО с ней делать. Все остальное это рандомные потоки, которые меня только сбивают и отнимают силы

Мысленные эксперименты интересны. К примеру соединить 4 пары слов Ванна-Гамак, Окна – Солнцезащитные очки и т.д. Я примерно пришел к тем же идеям что и описывает автор, но также и были достаточно абсурдные примеры у меня. Ванна это может быть и джакузи и там можно быть по 2-3 человека, что если бы был бы такой широкий гамак на 2-3 и более людей. К очкам, вместо тонировки стекол, я придумал абсурдную идею в стеклах для очках сделать ручки, чтобы открывать стекла под разными углами как в пластиковых окнах

Пример того как объединили пиццу и средство для протирания зеркал кажется интересной, но представьте что если они расскажут родителям и как это может их возмутить. А также, что делать с теми девочками, которые не видели или не знали о том как их моют (да им конечно расскажут другие герл, но все же)

Итог второй главы: Нельзя придумать новую идею, просто силой воли или потому что ты так хочешь. Необходимо двигаться и пробовать в других направлениях, которые до этого не задействовались

\\\”Творчество возникает, когда мы наклоняем миску в другом
направлении и заставляем воду (информацию) создавать новые
бороздки и устанавливать связи с неожиданными путями.\\\”