#дневник #глава_9

Разделение большой задачи на простые части

Продолжается описание принципов, которые должны быть присуще эффективной системе заметковедения.

Ниже представлены основные идеи.

Процесс письма состоит из разных задач, которые требуют разного внимания (чтение, обдумывание, выписывание идей, редактура, вычитка, критика и т.п.). Не надо пытаться решать эти, совсем разные, задачи в один момент. Каждый из этих этапов требует свой вид внимания (сфокусированное внимание, рассеянное внимание). Надо полностью сосредоточится на одной задачи. Затем, переходить на другую.

Многозадачность – это не то чтобы делать несколько задач одновременно. Это, когда в проработке несколько тем. Но, в моменте работаем над одной темой. Система должна позволять переключаться с одной темы на другую.

Важность научиться сосредотачиваться в течение долгого времени. Избегать многозадачности и отвлекающих факторов.

Письмо – это искусство. Научится можно лишь практикой и опытом. Следование определенным планам не даст результата. Писательство – не линейный процесс.

Опять “продаем” метод Лумана-Зонке

Рабочий процесс, вокруг ящика для заметок, как раз и дает структуру четко разделенных процессов. Позволяет практиковаться осознанно, получать быструю обратную связь (о чем говорилось в предыдущих главах), т.е. приобретать навыки и опыт, правильно оценивать ситуации.

Так же этот процесс является надежной стандартизированной средой, которая позволяет сократить кол-во решений, которые нам нужно принять.

Собственный опыт

До чтения интуитивно приходил к выводу принципа разделения задачи на части (не по материалу или объему, а по функциональности и этапу процесса). Сам попадал в ловушку, когда, например, накидывая мысли и идеи, сразу пытался отшлифовать эти мысли. В итоге – “тормоза”, не понятно, что делать, желание оставить работу…

В подзаголовках – указания к действию

Глава получилась такой, что синим цветом выделил только подзаголовки (еще пару мест в самих подразделах), как принципы, которых надо взять в практику и придерживаться. В подразделах – объяснение и обоснование.

Методы Алена и Лумана-Зонке – две стороны одной медали

Снова прослеживается аналогия между двумя методиками. В основе, самые общие принципы, но применяемые в различных активностях.

Параллельно, как раз прочитал главу из Алена, где описывались шаги GTD. В частности, описывались подшаги “Обзора”. Прочитанная глава из Алена и эта глава из Зонке, как раз иллюстрируют общие принципы.